{"id":69,"date":"2024-01-04T12:27:40","date_gmt":"2024-01-04T12:27:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lafattoriadelleginestre.com\/web\/?page_id=69"},"modified":"2024-01-29T22:30:05","modified_gmt":"2024-01-29T22:30:05","slug":"la-formazione-in-fattoria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lafattoriadelleginestre.com\/web\/la-formazione-in-fattoria\/","title":{"rendered":"La formazione in Fattoria per gli adulti"},"content":{"rendered":"\n

Cosa Facciamo<\/a> > Formazione al pensiero creativo<\/a> > La formazione in Fattoria per gli adulti<\/p>\n\n\n\n\n\n \n <\/head>\n \n

\n La fattoria \u00e8 luogo ideale per la\n formazione, anche per l\u2019amenit\u00e0 dei luoghi che consentono un vero e\n proprio \u201cstacco\u201d rispetto alla dimensione del quotidiano.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n Ha ospitato alcuni percorsi di\n formazione nell\u2019ambito del Master in Metodologia Bruno Munari\u00ae e poi\n del percorso CAS di ABM, svariati corsi d\u2019aggiornamento e seminari\n su varie tematiche.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n <\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n Propone percorsi base\n d\u2019aggiornamento e di prima informazione sul Metodo Munari per\n educatori, animatori, docenti di ogni ordine di scuola ed\n appassionati .
\n <\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n <\/font><\/font><\/font> <\/p>\n

<\/a>\n Inoltre\npropone\n percorsi di sperimentazione e studio inerenti alla ricerche in\n ambito educativo svolte nella sua ampia carriera da Silvana\n Sperati (<\/span><\/font><\/font><\/font>www.silvanasperati.it<\/span><\/font><\/font><\/span><\/font><\/a>)\n trattando temi quali: la relazione educativa, rapporto tra spazi\n ed apprendimento, valenza educativa del gioco, lo stereotipo,\n l\u2019uso del materiale in educazione. Un\u2019area specifica riguarda la\n didattica della natura e le tematiche inerenti al paesaggio e\n all\u2019ambiente<\/span><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n Accoglie studenti in stage, anche\n accendendo convenzioni con le Universit\u00e0 e valuta l\u2019inserimento di\n operatori in stage e supervisione per approfondire la loro\n formazione.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n <\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n La Fattoria pu\u00f2 studiare percorsi\n formativi mirati rispetto a particolari esigenze che possono essere\n espresse dalle aziende, dagli istituti scolastici, dai gruppi\n organizzati.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n <\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n Periodicamente vengono presentati\n calendari dei corsi, oppure attivati su richiesta di gruppi di\n almeno 15 persone.<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\n Tra le principali aree formative\n ricordiamo:<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Il Metodo Munari nei principi di base e negli\n approfondimenti<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Riconoscersi come soggetti creativi e promuovere la\n propria creativit\u00e0 <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font> <\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Narrazione e scrittura creativa<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>La percezione corporea, i linguaggi non verbali, la\n relazione<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>La didattica d\u2019ambiente e l’educazione in natura <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font>\n <\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>La progettazione scolastica<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>L\u2019organizzazione degli spazi<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Il gioco creativo<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\n Bibliografia di approfondimento:<\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati \u201c Giocandoscoprendo\u201d,1996, La Nuova\n Italia<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati \u201c Dire, fare, baciare\u201d, 2006, Alberto\n Perdisa<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati, Beba Restelli \u201cA che gioco giochiamo\u201d,\n 2008, Corraini<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati , Rivista Infanzia , Universit\u00e0 di\n Bologna angolo della didattica (contributi vari dal 1990 al\n 2005)<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 \n <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati ,\n contributo sul tema \u201cIl Metodo Bruno Munari, Assunti\n principali del metodo ed esempi di applicazione\u201d, all’interno di\n un libro a cura di Antonietti A. e Molteni collana\n Psicologia dell\u2019Educazione, \n Edizioni Erickson, Trento, 2014
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati , Collana ” Fare per crescere ” ,\n Laboratori metodo Munari in edicola con Corriere della Sera,\n 2021-2022
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

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\n \n <\/font><\/font><\/font>Silvana Sperati, i suoi saggi\n sono presenti nei cataloghi delle mostre:<\/font><\/font><\/font><\/font><\/font>\n <\/p>\n

\n \u00b7 \n <\/font><\/font><\/font>“Bruno Munari, Aria Terra”,\n Palazzo Pretorio, Cittadella di Padova, 2017
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 \n <\/font><\/font><\/font>“Montessori – Munari Toccare la\n bellezza”, Museo Omero, Ancona, 2019
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 \n <\/font><\/font><\/font>“Bruno Munari”, Fondacion Juan\n March, Madrid, 2022
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 \n <\/font><\/font><\/font>“Munari, arte del futuro”, Must\n Museo del Territorio, Vimercate, 2023
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n \u00b7 \n <\/font><\/font><\/font>“Bruno Munari”, Eataly Art\n House, Verona, 2024
\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n

\n <\/font><\/font><\/font><\/font><\/font><\/p>\n
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